Projektplan

Jugendliche leben in einer Medienwelt, die vielen Erwachsenen zunehmend „fremd & unzugänglich“ erscheint. Diese in vielen Facetten „eigenständige“ Kultur, die auch bewusst eine Trennlinie zwischen den Generationen darstellt, soll in ihren Ressourcen das Gerüst für die Projekte der ACADEMY ON TOUR bieten.

Entscheidend ist dabei die Tatsache, dass die Jugendlichen mit „ihren Mitteln“ einen Bezug zum Thema Ethik herstellen können, ohne dabei die „akademischen Fachtermini“ (be)nutzen zu müssen, können oder wollen.

Der Begriff „Ethik“ taucht bei Jugendlichen oftmals nur in Verbindung mit dem schulischen „Kompromiss“ Religionsunterricht auf und wird daher oftmals negativ besetzt. Zudem ist „Ethik“ auch ein schwer zu fassender Begriff (vergl. Immo Sennewald, ECU Dokumentation).

Ziel der Workshops für Jugendliche ist daher, mit jugendrelevanten Themen, ethische Inhalte auf das Empfinden, Wahrnehmen und Erleben der Jugendlichen abzustimmen.Ethik & Werte spielen in der Sozialisation heranwachsender Jugendlicher eine große Rolle. Da ist viel von „Respekt“ die Rede. Dennoch gibt es an vielen Schulen Mobbing, Ausgrenzung und Gewalt.

Die EUROPEAN CHARITY UNIVERSITY e.V. möchte im Rahmen der „Academy on Tour“ Schulen und Jugendeinrichtungen unterstützend Workshops und Projekttage anbieten.

Mittels Einsatz medienpädagogischer Inhalte können die Jugendlichen sich mit dem Thema Ethik & Werte kreativ auseinander setzen, indem z.B. eine Musik CD mit einem eigenen Song oder ein Videoclip produziert werden.

Seitens ECU werden professionelle Pädagogen das Projekt in Begleitung der jeweiligen Lehrer durchführen. Sämtliche zur Umsetzung benötigten medialen Inhalte und Techniken können zum Einsatz gebracht werden (mobiles Tonstudio, Videoausrüstung etc.)Projekttage an Schulen, Nachmittagsbetreuung, AG´s sind prädestinierte Bereiche zur Umsetzung des „Academy on Tour“ Konzeptes. Die Auseinandersetzung ethischer Inhalte mit Mitteln der neuen Medien ist gerade für Jugendliche eine Möglichkeit, mit kreativen Aspekten das Thema von einer „jugendrelevanten“ Seite anzugehen.Durch die sogenannten „social media“ wie FACEBOOK, Schüler VZ, Twitter etc. sind die Jugendlichen bereits vernetzt. Dennoch verblassen die Begrifflichkeiten wie Freundschaft, Respekt, Selbstwertgefühl und Selbsteinschätzung in unserem sozialen Gefüge zunehmend, oder werden mitunter derart kommerzialisiert, dass der eigentliche Wert bis zur Unkenntlichkeit verzerrt wird.

Aus pädagogischer Sicht wird in Fachkreisen diskutiert, ob es Sinn macht, „580 Facebook Freundschaften“ zu unterhalten. Um Jugendlichen die Möglichkeit zu bieten sich kreativ mit diesem und anderen Themen auseinanderzusetzen, wurde das Konzept „Academy on Tour“ initiiert.

Die Projektinhalte sind individuell mit der jeweiligen Schule /Einrichtung gestaltbar und umfassen die Bereiche Projekttage, Nachmittagsbetreuung und AG´sDie Projekte werden im Internet, der Presse sowie den 2-jährlich erscheinenden ECU- Herbstakademie-Publikationen veröffentlicht.

Hier einige Beispielhafte Projektinhalte:
Produktionen einer prof. Musik-CD/Hörspiel

Produktion eines prof. Videos

Produktion einer Fotoausstellung

Der zeitliche Rahmen der Projekte kann individuell den Bedürfnissen der jew. Schule/Einrichtung angepasst werden, sollte aber mindestens an 2 Schultagen erfolgen.

Die Projekte sind kein Ersatz für Lehrerstunden.

Zielgruppe: Schülerinnen & Schüler

der Klassen 8-10/12

Höchstteilnehmerzahl: 15

Die Projekte werden ausschließlich von professionellen Pädagogen durchgeführt, die über eine langjährige Berufserfahrung verfügen und größtenteils aus der Jugendhilfearbeit kommen.

Der Förderverein ECU e.V. begleitet die fachlich qualitativ hochwertige Durchführung der Projekte.

Die Projekte sind als „individuelle Bausteine“ zur Erweiterung Ihres schulischen/ Einrichtungsspezifischen Angebotes.

Die Ergebnisse der Projekte werden/können auf der jährlich stattfindenden Herbstakademie der EUROPEAN CHARITY UNIVERSITY e.V. präsentiert werden. Des Weiteren werden die Projekte in der 2-jährlich erscheinenden Dokumentation der ECU-Herbstakademie publiziert.

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